نمونه سوالات دوره تربیت قرآنی و راهکارهای آن
همکاران عزیز حتماً دروس از رادیو قرآن یا فایلهای صوتی آن گوش کنید.(نمونه سوال برای آشنایی است.)
1 – اصلی ترین وظیفه انسانهای الهی در اندیشه دینی چیست؟
تعلیم و تربیت الهی و توجه به حقیقت دینداری
2 – دین برای چه آمده است؟انسانها را به هدف مطلوبی که خدا ترسیم کرده پیش ببرد ( تعلیم و تربیت الهی )
3 – اصلی ترین هدف در ارسال پیامبران بطور عام و خاص چیست؟
تعلیم و تربیت بطور عمومی و تربیت مبتنی بر آموزه های دینی و قرآنی و حقائق الهی و ملکوتی بطور خاص
4 - خدا بیشترین نقش را پس از خلق انسان به چه چیز اختصاص داده است؟تربیت
5 – مفهوم اسم بزرگ < رب > در اسماء الهی چیست؟تربیت و رساندن به نقطه مطلوب
6 - خدا بیشتر خود را به چه اسمی ام برده است؟رب مثل آیه : الحمدلله رب العالمین
7 - همه تجلی الوهیت خدا در چه شکل می گیرد؟ربوبیت
8 - مربی و معلم اصلی تمام رشدها و موعظه ها در عالم به که بر می گردد؟به اراده خدا بر می گردد.
9 - مسله تربیت دینی به چه معنا است؟تمام الدین
10 - جانشین خدا برای پروردگاری در زمین کیانند؟پیامبران
11 - خصوصیات پیامبران برای پروراندن انسان چیست؟
الف- از داشته های بسیاری در فضای دانش در حوزه قوت روح و توانایی نفس برخوردار باشند.
ب – آموزه های الهی در او پر رنگ باشد.
12 – پیامبران در چه صورت موفق هستند؟در صورت پروراندان انسانهای ربانی که پیرو خدا باشند.
13 – اولین اصل در تربیت قرآنی و دعوت پیامبران چیست؟
ربانی زندگی کنید به واسطه تعلیماتی که از کتاب بدست آرید و به واسطه آنچه که می آموزید.
(سوره آل عمران)
14 – دومین اصل در تربیت قرآنی چیست؟
توجه در رسیدن به هدف ارزش دوم
و تلاش ( اصالت تلاش آیه آن : لیس للانسان الا ما سعی)، خود ارزش نخست است.
15 – در ارزش گذاری در رسیدن به مقصد چه کسانی به این ارزش رسیده اند؟
فقط پیامبران و حتی ایشان هم همواره در حال استکمال ذات خود هستند.
16 - انسان در چه صورت نا امید می شود؟
خود را با رسیدن به هدف بسنجد.
باید برای تربیت تلاش کند.( تلاش مهم تر از مقصد است. لیس للانسان الا ما سعی)
17 – وظیفه انسان در رسیدن و کمال چیست؟تلاش
18 – بعد از تلاش انسان خداوند چه می کند؟
در صورتی که ظرف انسان ، ظرفی برای دریافت حقائق ربوبی و ربانی شد خود به توفیق خود این ظرف را پر می کند.
19 - طبق آیات در حین چه تلاش هایی انسان درصورت مرگ اجرش با خداست؟
هر کس که از خانه خود خروج کند ، تلاش کند برای شکستن عادات خود ، سعی کند برای تربیت خود ،
حتی اگر او را مرگ در بر بگیرد ، حتی اگر حرکت تربیتی او به سبب مرگ متوقف بشود اجرش با خداست .
20 – در صورت خروج ، هجرت از خانه نفس و تلاش برای تربیت قرآنی چه چیزی شامل ما میشود؟
لطف خدا
21 – در تربیت قرآنی دیگران چه نوع تربیتی باید باشد؟
در آن ارزش گذاری بر سعی باشد نه هدف – ایجاد فرصتهای بیداری برای دیگران
22 – امتحان قرآنی خوب چیست؟مربی ارزش گذاری را مبتنی بر تلاش داوطلب بگذارد.
23 – سومین اصل و مبانی تربیت قرآنی چیست؟الف- اصل قیام برای خدا(مقدمه همه تلاش ها)، برخاستن و بیداری از لذت خواب دنیای مادی
24 - تعریف تربیت قرآنی چیست؟تربیت قرآنی بعنوان تلاش و اقدامی در مسیر کمال انسانی و ربانی شدن و بیداری و بصیرت است.
25 – مقدمه انجام افعال انسانی چیست؟بیداری و ادراک و اراده بیداری
26 – طبق آیه قرآن چه مقامی موجب خواب و لذت دنیوی انسان میشود ؟مقام اسفل سافلین
27 – طبق آیه قرآن چه چیزی انسانهای غافل را از خواب دنیوی بیدار خواهد کرد؟
مرگ چشمان ما را تیز خواهد کرد و به حقیقت بیداری باز خواهد کرد.
28 – بیداری انسان در چه مواردی باید باشد؟
الف- بیداری از لذت خواب و مستی دنیا ب- بیداری از عادات نادرست
ج- بیداری از تعصبات غلط ح- بیداری از اندیشه های رسوب یافته ایکه انسان هیچ آگاهی ندارد.
خ- بیداری نسبت به دینی که عادت انسان شده است.
29 – بدترین خواب انسان چیست؟دینی که عادت انسان شده است. و حقیقت دینداری در آن نیست.
30 – حقیقت تربیت قرآنی طبق آیه قرآن چیست؟مبتنی بر بیداری و بصیرت آیه آن : قل انما ادعوا علی بصیرت ....
31 – شرط بیداری انسان چیست؟انسان مترصد بیداری باشد.
حدیث پیامبر : در دوران زندگی شما فرصتهای خاصی است در کمین این لحظه ها باشید.
32 – فرصت های بیداری در تربیت قرآنی دیگران را مثال بزنید.
فرصت سوال- فرصت خلاقیت – فرصت شک
33 - اصول و مبانی تربیت قرآنی چیست؟
اصل اول- ربانی زندگی کنید به واسطه تعلیماتی که از کتاب ( قرآن )بدست آرید و به واسطه آنچه که می آموزید.
اصل دوم - اصالت تلاش آیه آن : لیس للانسان الا ما سعی و رسیدن به هدف
اصل سوم - اصل قیام برای خدا(مقدمه همه تلاش ها)،
برخاستن و بیداری از لذت خواب دنیای مادی و یافتن فرصتهای بیداری
اصل چهارم - اداراک حقیقت دینداری (دین شناسی)
برای کسی که می خواهد به تربیت خود یا دیگران بپردازد.(قرآن را بفهمد)
اصل پنجم - اصل تفکر و اندیشیدن در مقوله دین شناسی و دین پژوهی
(اولم یتفکروا فی انفسهم ) ( ان فی ذلک لآیات لقوم یتفکرون )
اصل ششم – اصل پیغمبر اکرم (ص)،توجه به اخلاق و رفتارپیامبر(ص) ،
عشق به ایشان در تربیت قرآنی
اصل هفتم – توجه به استعدادها ، علاقه ها و توانایی ها ی مختلف
اصل هشتم : در تربیت قرآنی اکتفا و اصرار به یک روش تربیتی غلط است.
اصل نهم : ایجاد عشق و محبت به حقیقت قرآن در درون خود و شاگردان
34 - آیه تعریف عقل مداران و اولوالالباب چیست؟
آنهایی که خدا را یاد می کنند در حال ایستاده ، در حال نشسته ، در حال خوابیده ، و در خلقت آسمانها و زمین می اندیشند . پروردگارا این را بیهوده نیافریدی ............
35 - کدام اصل مسئله ریشه ای در دینداری است؟اصل تفکر
36 – مهمترین شاخصه دینداری چیست؟عقل - حدیث آن = امام صادق (ع): آدمی که عقل ندارد دین ندارد.
امام علی (ع) : خداوند به هیچ کسی عقل نداد مگر اینکه یکروز او را بواسطه عقلش نجات می دهد.
37 – تمام توانایی انسان در چیست ؟در فکر اوست .
38 - در اصل تفکر برای تربیت قرآنی دیگران چه کنیم؟اوقاتی را برای تفکر در مورد مسائل ایجاد کنیم.
39 – در تفکر چگونه باشیم؟به جای خیال و فکر در مورد دیگران به خود فکر کنیم .
40 – چه وقت انسان نجات پیدا می کندو به هدف مطلوب در عالم نزدیک میشود؟
وقتی که تمام قوای دیگر او تحت قوای فکر او در بیاید.
41 – از فواید تفکر و فکر در حوزه تربیت قرآنی مثال بزنید؟
فکر مجهولات را باز می کند. – فکر به انسان امکان میدهد تا چیزهایی که با چشم و گوش ظاهر دیدنی و شنیدنی نیست
دست پیدا کند. - باعث در نوردیئن زمانها میشود و به پیغمبر اکرم (ص) و اهل بیت (ع) پیوند بخوریم.
•آینده در نوردیده شود و خود را در قیامت ببینیم و حقائق قیامت را در خود ببینیم.
88888888888888888888888888
نمونه سوالات دوره تربیت قرآنی و راهکارهای آن قسمت 2
همکاران عزیز حتماً دروس از رادیو قرآن یا فایلهای صوتی آن گوش کنید.(نمونه سوال برای آشنایی است.)
42 – ششمین اصل در تربیت قرآنی چیست؟
اصل پیغمبر اکرم (ص)،توجه به اخلاق و رفتار ایشان در تربیت قرآنی
خُلقُهُ القرآن
43 – آیه قرآن و حدیث در مورد خُلق پیامبر(ص)؟
اِنَّکَ لِعَلی خُلُقٍ عظیم
علی (ع) :این دو آیه را در کنار هم بذار ، برای خداوند همه دنیا و مافیها متاع قلیل اما اخلاق پیغمبر خُلق عظیم است .
44 – آیه ای در مورد خصوصیات اخلاق و رفتار پیامبر ؟
لقد کان لکم فی رسول الله اسوه حسنه لمن کان یرجوا الله و الیوم الآخر و ذکرالله کثیرا
45 – مردم ، خود و نفس مان چگونه پیامبر (ص) (محمدی شدن (ص) ) را بشناسند؟
الف- عاشق ایشان شویم(سعدی اگر عاشقی کنی و جوانی عشق محمد بس است و آل محمد
ب- عالِم به اخلاق ایشان شویم
46 – سخن پیامبر در تربیت فرزندان؟ بچه هایتان را با محبت من تربیت کنید.
47 - پنج رفتار از نظر پیامبر که سنت شود چیست؟
الف- سلام کردن به بچه ها ب – هیچ وقت در طول زندگی بخاطر خودش عصبانی نشد.
ج – در طول زندگی بدی کسی را در دلش نخواست.
48 – برای اینکه کلاس تربیت قرآنی مشمول رحمت الهی باشد چه کنیم؟ کلاس با عطر نام و عشق به پیامبر عطرآگین باشد.
49 - مفهوم سخن امام علی (ع) در مورد اصل هفتم ،توجه به استعدادهای مختلف ؟
اذا تفاوتوا سعدوا و........ هلکوا
انسانها متفاوتند و استعدادهای مختلفی دارند و سعادت و خوشبختی
و کامیابی جامعه انسانی در همین استعدادهای مختلف آن است.
اگر چنین نباشند بدبخت و هلاک میشوند.
50- روایت پیامبر در مورد اصل هفتم توجه به استعدادهای مختلف
انسانها مثل معادن طلا و نقره هستند.
خدا رحمت کند پدر و مادری را که فرزندش را در دینداری کمک کند.
پدر و مادری که استعدادهای فرزندش را در دینداری می شناسد و به اندازه استعدادهای او در
دینداری از او توقع دینداری دارند.
و اگر بیش از استعداد او در دینداری توقع داشته باشند او را به سوی کفر می برند.
51 - نتیجه اصل هفتم در تربیت قرآنی ؟
شناخت تفاوت استعدادها و سوق دادن افراد به سمت واجبات و حد علاقه شان
52 – واجب شدن نماز شب بر پیامبر و واجب نبودن بر دیگران به کدام اصل تربیت قرآنی معطوف است؟
اصل هفتم توجه به استعدادها ، علاقه ها و توانایی ها ی مختلف
53 - روایت پیامبر(ص) در مورد اصل هشتم ، توجه به روشهای مختلف تربیتی در تربیت قرآنی؟
ان للقلوب ادباراً و اقبالاً
برای قلب ادبار و اقبال وجود دارد.(کشش و علاقه قلوب افراد در هر لحظه فرق دارد.)
54 – حالات قلب انسان از نظر پیامبر(ص)؟
ادبار: میل قلب انسان کم یا علاقه ندارد. اکتفاء به انجام واجبات)
اقبال: به شدت میل به عبادات دارد. (انجام مستحبات و نوافل )
55 – برای دانش آموزان پرجنب و جوش چگونه مفاهیم را به او منتقل کنیم؟مثلاً در قالب بازی
56 – روش تربیتی پیامبر(ص) در برخورد با یهودی که خاکروبه می ریخت چه بود؟وقت بیماریش به دیدن او رفتند.
57 - تنها مسیر تربیت قرآنی چیست؟عشق و محبت به قرآنو توجه به معانی و حقیقت قرآن در درون خود و شاگردان
58 - الفاظ قرآن چه وقت برای ما متفاوت هستند؟حقیقتی در آن باشد.
59 - حقیقت قرآن طبق روایت پیامبر و آیات چیست؟
پیامبر(ص) : درجات بهشت به اندازه آیات قرآن است .( نتیجه = پس بهشت همان قرآن است)
ان هذا القرآن یهدی للتی هی اقوم
و ننزل من القرآن ما هو شفاء ٌ و رحمة للمومنین و لایزید الظالمین الّا خسارا
قد جاء کم من الله نورٌ و کتاب مبین
60 – الفاظ عربی چه موقع به حقیقت متصل میشوند؟وقتی به قرآن متصل میشوند.
61 - اصول و مبانی تربیت قرآنی چیست؟
اصل اول- ربانی زندگی کنید به واسطه تعلیماتی که از کتاب ( قرآن )بدست آرید و به واسطه آنچه که می آموزید.
اصل دوم - اصالت تلاش آیه آن : لیس للانسان الا ما سعی و رسیدن به هدف
اصل سوم - اصل قیام برای خدا(مقدمه همه تلاش ها)،
برخاستن و بیداری از لذت خواب دنیای مادی و یافتن فرصتهای بیداری
اصل چهارم - اداراک حقیقت دینداری (دین شناسی)
برای کسی که می خواهد به تربیت خود یا دیگران بپردازد.(قرآن را بفهمد)
اصل پنجم - اصل تفکر و اندیشیدن در مقوله دین شناسی و دین پژوهی (اولم یتفکروا فی انفسهم ) ( ان فی ذلک لآیات لقوم یتفکرون )
اصل ششم – اصل پیغمبر اکرم (ص)،توجه به اخلاق و رفتارپیامبر(ص) ،عشق به ایشان در تربیت قرآنی
اصل هفتم – توجه به استعدادها ، علاقه ها و توانایی ها ی مختلف
اصل هشتم : در تربیت قرآنی اکتفا و اصرار به یک روش تربیتی غلط است.
اصل نهم : توانایی و ایجاد عشق و محبت به حقیقت قرآن در درون خود و شاگردان
اصل دهم : اولویت بندی در انتقال مفاهیم دینی
&&&&&&&&&&&&&&
نمونه سوالات دوره تربیت قرآنی و راهکارهای آن قسمت 3
62 - اصول و مبانی تربیت قرآنی چیست؟
اصل اول- ربانی زندگی کنید به واسطه تعلیماتی که از کتاب ( قرآن )بدست آرید
و به واسطه آنچه که می آموزید.
اصل دوم – اصالت تلاش آیه آن : لیس للانسان الا ما سعی و رسیدن به هدف
اصل سوم – اصل قیام برای خدا(مقدمه همه تلاش ها)،
برخاستن و بیداری از لذت خواب دنیای مادی و یافتن فرصتهای بیداری
اصل چهارم – اداراک حقیقت دینداری (دین شناسی)
برای کسی که می خواهد به تربیت خود یا دیگران بپردازد.(قرآن را بفهمد)
اصل پنجم – اصل تفکر و اندیشیدن در مقوله دین شناسی و دین پژوهی
(اولم یتفکروا فی انفسهم ) ( ان فی ذلک لآیات لقوم یتفکرون )
اصل ششم – اصل پیغمبر اکرم (ص)،توجه به اخلاق و رفتارپیامبر(ص) ،
عشق به ایشان در تربیت قرآنی
اصل هفتم – توجه به استعدادها ، علاقه ها و توانایی ها ی مختلف
اصل هشتم : در تربیت قرآنی اکتفا و اصرار به یک روش تربیتی غلط است.
اصل نهم : توانایی و ایجاد عشق و محبت به حقیقت قرآن در درون خود و شاگردان
اصل دهم : اولویت بندی در انتقال مفاهیم دینی
اصل یازدهم :
اصل دوازدهم : در تربیت قرآنی در حد فهم و درک مردم و شاگرد صحبت کنیم.
اصل سیزدهم : (مقدمه ورود به تربیت قرآنی): در تربیت خود و دیگران در فضای قرآنی به انسان بودن و ارزش وجایگاه انسان متوجه کنیم.
اصل چهاردهم : توجه به زمان و از دست رفتن آن
اصل پانزدهم ( اصلی روانی) : توجه به تجربه های انسانی و احترام به تاریخ بشریت
اصل شانزدهم : توجه به تربیت خدامحوری در تربیت قرآنی
اصل هفدهم : توان مدیریت ارتباط انسان با خودش
اصل هجدهم : توان مدیریت ارتباط انسان با دیگران (منظور پدر و مادراست
63 – مفاهیم دینی خصوصیت آن چیست؟
بهم پیوسته اند و نه جزیره های از هم جدا و بعد از اثبات یکی میشود به سراغ دیگری رفت.
64 – انحراف در دین هنگام پاسخ به سوالات و چراها چگونه بوجود می آید؟
وقتی مستقیماً پاسخ داده شود و اولویت بندی در انتقال مفاهیم نباشد.
متد آن باید متد از ریشه به میوه باشد.
65 – علت ایستادن بعضی از متدینین و دینداران در برابر دین؟
متد دین خوانی شان مشکل داشته است.
66 – در تربیت قرآنی خود یا دیگران باید در انتقال مفاهیم چه بکنیم؟
1 – اولویت بندی ( متد ریشه به میوه – اصلیات و مبانی تربیت قرآنی چیست؟ مظاهر تربیت قرآنی چیست؟)
2 – توجه به نیاز مخاطب ما است.و مسئله ذهنی او چیست؟
67 – یکی از شاخه های کرامت چیست؟ادب
68 – یکی از شاخه های ادب ؟ادب به پدر و مادر –
69 – یکی از شاخه های ادب به پدر و مادر ؟رفتاری که نسبت به آنها داریم.
70 – با توجه به اولویت بندی در انتقال مفاهیم بعنوان مثال علت حجاب را جواب دهید؟
چون خدا فرموده است.(باتوجه به آیات)
71 – با توجه به اولویت بندی در انتقال مفاهیم بعنوان مثال علت ارث زن نصف مرد را جواب دهید؟
چون خدا فرموده و خدا عادل است. و عدالت و حکمت خدا ثابت می کنیم.
72 – یکی از معنای دیگر اولویت بندی در انتقال مفاهیم در تربیت قرآنی چیست؟
توجه به نیاز (سن و ....)مخاطب ما است ، و مسئله ذهنی او چیست؟
73 – چگونه با قرآن براساس اولویت بندی در انتقال مفاهیم مانوس شویم؟
اول مسائل و مشکلات خود را در قرآن بصورت موضوعی دنبال کنیم.
آن مسئله ایکه ذهن مردم لازم بوده است را هر کدام مجزا به آن می پرداختند.
قیام امام حسین (ع) با قیام از انحراف دین جلوگیری کردند.
از دوره امام رضا(ع) به بعد مردم آماده پذیرش امام زمان (عج) میشود.
امام جواد ، هادی در بچگی به امامت رسیدند. امام حسن عسکری و امام هادی مردم را برای پذیرش
امام زمان آماده می کردند.(از پشت پرده با مردم صحبت میکردند.)
75 - آیه مربوط به اصل دوازدهم ؟
ما هیچ پیغمبری را نفرستادیم مگر به زبان قومش او را فرستادیم.
زبان قوم ( زبانی که آن قوم می فهمد نه زبان گفتاری)
76 – دعای حضرت موسی با توجه به اصل دوازدهم؟رب اشرح لی صدریو یسرلی امری
و حلل عقده من لسانی ( مردم حرف ایشان را بفهمند)یفقه قولی
77 - طرز حرف زدن چگونه است؟در شکل و در محتوا
محتوا : در حد مردم و یا شاگرد حرف بزنیم.
78 – طبق روایت از امام حسین(ع) ظاهر و باطن قرآن از کیست؟
ظاهر قرآن برای عوام مردم است .........لطائف قرآن برای انبیاء
79 - حدیث کلم الناس بما یعرفون از کیست و به کدام اصل تربیت قرآنی اشاره دارد؟
امام رضا (ع) – در حد فهم و درک مردم و شاگرد صحبت کردن
منبع : سایت گل سرخ
نمونه سئوالات دوره تربیت قرآنی و راهکارهای آن